14 octubre 2019

UNIDAD 2: Las aguas de la Tierra




1. Introducción


https://ocio.uncomo.com/articulo/donde-se-hundio-el-titanic-49072.html






2. Trabajamos los CONTENIDOS





2.1. Tomamos APUNTES.

Recordad que es muy importante escribir delante de cada definición la abreviatura (DEF.)





2.2  Ejercicios para entender la explicación.





1.  VEO, PIENSO y ME PREGUNTO





2
¿Cómo se clasifican los ríos según su ORIGEN? ¿Cómo se clasifican según la CANTIDAD de AGUA que llevan?



3. Dibujemos: 



4. Juguemos: 👌

 CONTINENTES y OCÉANOS

 ELEMENTOS de un RÍO

 CICLO del AGUA

 CICLO del AGUA 2

 RÍOS de ESPAÑA 1

 RÍOS de ESPAÑA 2

 RÍOS DE ESPAÑA 3 




5. Repasemos:


  • QUIZLET
  • Mapa de los ríos de España





3. Actividad de cierre


#Metacognición.

Se trata de reflexionar sobre nuestro aprendizaje.





15 septiembre 2019

UNIDAD 1: El RELIEVE y los CONTINENTES





"No es más quién más alto llega, sino aquel que influenciado por la belleza que le envuelve, más intensamente siente"


Maurice Herzog

(Annapurna 1950)

Basada en hechos reales (mayo 1996)






1. ACTIVIDAD de INTRODUCCIÓN: rutina de pensamiento.



  • Ver imagen en el libro de EDEBÉ. Página 33




2. Trabajamos los CONTENIDOS






2.1. Tomamos APUNTES.

Recordad que es muy importante escribir delante de cada definición la abreviatura (DEF.)



2.2  Ejercicios para entender la explicación.


✔️ ¿Jugamos? (continentes)
   ✔️Colorear mapa de los continentes. Trabajar los límites de los continentes.

  ✔️Libro de edebé. Página 35. Ver vídeo de los VOLCANES y apuntar en 
      el cuaderno las definiciones.

  ✔️Presentación Prezi. Ver vídeo y responder al cuestionario sobre los 
      terremotos.

  ✔️ Formas del relieve. Realiza un cuadro con tres columnas:

  • Primera columna:Definición de la forma del relieve. 
  • Segunda columna:Dos ejemplos en España. 
  • Tercera columna: Dos ejemplos en el mundo. 





Identificar las formas del relieve continental es importante. Vamos a practicar:




2. 



3.  
4. Quizizz



3. ACTIVIDADES de AMPLIACIÓN


  •       #Dibujabulario (en equipos)






4. ACTIVIDAD de CIERRE. 


#Metacognición.

Se trata de reflexionar sobre nuestro aprendizaje.







05 septiembre 2019

BIENVENIDOS al NUEVO CURSO 2019-2020